刚出世的宝宝，就会显示出与众不同的个性特点。他可能是个好哭好动的孩子，就是在睡眠中还频频挥动着他的小拳头；他也可能是个不爱哭的文静的婴儿，以至于在他满月后，周围的邻居们竟然不知道你的家里还有一个小宝宝。

　　实际上，还在母腹之中，宝宝就通过胎动的次数和特点来表现自己的“行动风格”了。一个活动过度的孩子的母亲曾经说过：“当宝宝还在我肚子里的时候，我就知道他以后会成为一杆枪！他在我肚子里乱跳乱闹，搞得我不由自主地要把手放在肚子上，不让他跳出来”！而另一些母亲则声称，她们的孩子在产前和童年期一样安静。这种在出生前就出现并使婴幼儿表现出行为差异的个性心理特征，就是气质。如果你仔细观察宝宝的活动性、反应性和激动性，就会发现他的气质类型。安静型的宝宝醒着的时间较少，醒时的手脚活动也较少、睡眠时间较多，容易形成有规律的生活习惯，对外界刺激的反应不是很敏感，哭得也较少，甚至尿布湿了也不哭闹，常常需要检查才能发现；活泼型的宝宝可能刚出世就睁开双眼，他显得精力充沛，他醒着的时间较多，手脚动作也较多，哭声较响亮，常常突然哭叫起来，甚至睡眼未睁就先张嘴大哭；介于两者之间的是中间型。当然，这只是一种粗略的划分。既使是同一类型的孩子在程度上也是有差异的。

　　气质是宝宝对待环境的独特方式，没有优劣之分，而且在一定程度上是由它的生理基础──神经类型所决定的。一个典型的安静型的孩子，会使你感到省心，但又会对他的反应迟缓感到担心；一个活泼型的孩子会使您感到难以应付，也会使您为他反应灵敏的大声哭叫而感到自豪。问题的关键是应当使宝宝的气质与您的个性倾向和您给他提供的养育环境产生“良好匹配”。对于一个安静型的孩子，你就能采用“按需”哺乳的时间表，让宝宝自己规定时间；要经常主动检查他的尿布，对他的哭叫要格外注意找到原因及时排除；要给他更多的视听刺激和抚摸、搂抱，提高他对环境反应的敏感性。对于一个活泼型的不易形成生活规律的孩子来说，你就要根据自己和孩子的需要，制订灵活的作息时间表。对他的哭声要作出及时的反应，他的尿布一湿，就要给他调换；要给他适宜的视听刺激和更多的爱抚，音乐的节奏也要舒缓些，保持室内温度均衡，避免明亮的光线和喧闹声等等。

　　要知道，您的宝宝与任何一个孩子都不同。他是一个正在发展着的真正的“人”，了解他的个性，尊重他的个性，促进他的个性充分而和谐的发展，才能使他健康快乐地成长！