女儿薇薇今年六岁，已经是个不折不扣的小书虫了。她最爱去的地方就是书店，最爱做的事就是读书买书，小小年纪，就已经读了好多经典的童话和故事了。

　　现在都提倡亲子共读，以我的经验来说，是愈早愈好。记得女儿只有两个月大的时候，我就开始给她抑扬顿挫地念儿歌了，虽然听不懂，但你会发现，她变得很安静，不哭也不闹。有韵律感、琅琅上口的儿歌和短诗最适合两岁以内的幼儿了。大一点儿以后，我就选那些图案精美的小画书，和她一起看。起初是一边指点书上的字完全照着书上的讲，许多遍以后，孩子就记住了每页上讲的是什么，当她自己阅读的时候，顺便就记住了文字。女儿的识字量非常大，基本上都是通过这个途径认识的。这使她在幼儿园大班的时候就可以不借助拼音来阅读了，至今为止，她已经读完了《鲁西西》、《皮皮鲁》、《吹牛大王历险记》、《窗边的小豆豆》等十余部童话和小说，而且每本都读了两遍以上，她最喜欢小豆豆，已经读了五遍了，还时常拿起来翻看呢。

　　六岁以前，虽然她可以自己阅读，我仍然会在她睡前给她朗读，常常是我靠在床头，她钻进被窝里，把头枕在我的腿上，一晚上七八个故事或是七八页书，直到小家伙满意为止。所有的爱都是有回馈的，如今她常常会让我选我喜欢的书，然后由她来为我阅读了。那时候我就会感觉自己是世界上最幸福的妈妈。

　　大声地读给孩子听，在孩子入学前真的很重要，有的妈妈一听孩子要听故事就会烦，随便讲一个打发孩子去睡觉，这是最不明智的。孩子的阅读兴趣是一点一点培养起来的，而父母扮演着非常重要的角色。如果你还没有开始，那么就从现在开始吧。

　　除了读书给孩子听，还要经常和孩子探讨她对书中内容的感受，尊重孩子对书中人和事的理解和感受，不管对与错，都是她这个年龄的理解，别把你的想法强加给孩子，我们要做的只是在适当的时机加以适当的引导。

　　记得薇薇读《汤姆叔叔的小屋》的时候告诉我，汤姆叔叔死掉了，她很伤心。我就摸摸她的头，告诉她，汤姆叔叔死了，我也伤心，他在天堂会生活得很好，因为他是一个善良的人，给他一些祝福，他会听到的。薇薇听了，心情好多了。后来有一天，当她重读了几遍后，她问我：“妈妈，如果汤姆叔叔像哈里斯一样逃跑，是不是就不会死了？”我揽她入怀，并告诉她不同的选择结果就会不同，相信她多少已经理解了这一点。从那以后，她特别喜欢她的非洲籍外教老师，她说他的皮肤像汤姆叔叔一样，就像巧克力，这时我就会给她讲解一些小说的时代背景，告诉她人人平等的观念，她接受起来就会容易得多。

　　女儿从书中了解人生，我则从她的书中找寻童稚的快乐。每一本刚买来的童话书，我常常先睹为快，也常常被书中的故事感动，于是就会更加起劲地买来更多的童话，放在孩子触手可及的地方，只要她想看随时可以拿到。我的梦想是在她上中学以前，读遍所有红泥巴网站上推荐的好书，真正让阅读点亮女儿的童年，让书成为她一生的朋友。