不少家长抱怨孩子自制力很差，总是无节制地玩，做事拖拉，缺少“时间感”。近日，长寿桥小学进行“生态教学”课程展示，邵义冰老师带着孩子们一起“与时间赛跑”——要让孩子不磨蹭，关键是要给他们一个“时间概念”。下面这些方法家长不妨试试。

　　方法一：

　　时间观念从一分钟练习开始

　　邵老师给了孩子们一分钟时间，让他们从抽屉里拿出英语识记卡，口算练习纸和阅读片段。一分钟计时开始……结果，同学们都觉得很意外，原来一分钟可以背那么多单词，记住那么多道口算。孩子们普遍感觉已经有了“时间感”。

　　方法二：

　　记下孩子浪费时间的“证据”

　　孩子们有了一定的时间概念后，细心的邵老师就把同学们浪费时间的“证据”都呈现了出来。照片上，有的孩子边学习边吃东西，有的正在发呆，有的在玩学习用品……这些孩子羞愧地低下了脑袋：“原来时间就是这样被浪费掉的呀。”

　　方法三：

　　用“时间糖果”合理规划时间

　　于是，邵老师乘胜追击，让孩子们给自己制作一颗“时间糖果”，在糖果上面写下放学的时间，下面写出睡觉的时间，看看一共有几个小时可以利用。然后，一边有计划地列出所要做的时间，另一边写上准备花多少时间。再到时间市场上和同学交流，结果，每个孩子的“时间糖果”都得到了充分利用。