之所以要朗读，其另一个重要的原因在于家长能趁此机会尽早发现孩子在语言学习过程中存在的问题。如果孩子在听力和辨音上有问题，在念书给孩子听的时候，你也许就会注意到这些问题。这样，你就能及时解决问题，不至于发现得太迟而太被动。与许多其它逐渐显现的问题一样，尽早察觉孩子在阅读上面临的困难将大大有助于解决这些困难。有些孩子在一年级就得到更多帮助和指导，而另一些孩子要到2—3年级才得到更多帮助和指导。从长远来看，前者的学习往往要比后者更为出色。

　　父母要做什么

　　跳舞学字母

　　活动：

　　将一套字母卡片散在地板上。打开收音机，与孩子围成一个圈绕着这些卡片跳舞，然后关掉收音机，停止跳舞，捡起一张离自己最近的卡片。教孩子怎么读这张卡片上的字母。今后玩这个游戏的时候，可以在卡片上加上字母的发音，或者以这些字母为首的单词。

　　益处：培养孩子辨识字母的能力。