全国大学生临床技能竞赛是由教育部医学教育临床教学研究中心组织的国内医学院校最高级别赛事，也是临床医学专业目前唯一的国家级竞赛项目，迄今已成功举办7届，每届都有超过110家医学院校参加。每年的大赛先由六大赛区进行内部PK，再从中选拔优秀队伍参加全国PK。大赛的目的是通过以赛代训，以赛促教，强化医学生人文关怀精神和临床基础理论、基本知识、基本技能的培养，提升医学生的创新精神、实践能力和团队合作意识，从而对提高医学生综合素质和人才培养质量起到积极的推动作用。
4月15日，是全国临床技能竞赛华南、华中等赛区的竞技日。往年的临床技能大赛，主要是通过各类硬件仿真设备进行单项技能操作比赛，而今年大赛最大的不同是增加了一个全新的环节：“临床思维”站点。临床思维站点考察参赛队员面对一个“虚拟病人”的“临床思维决策能力”，即从接诊一个病人开始的问诊、体检、辅检，到诊断、鉴别诊断，再到最后的治疗；若处置不对或不及时，“虚拟病人”的病情甚至还会恶化，需要队员临场应变，及时调整决策。相比其他单项技能站点，临床思维站点侧重考查队员临床诊疗全程分析问题、解决问题的能力，这也是全国临床技能大赛从单项技能比赛向综合技能比赛的一次全新尝试。
“治趣“作为国内首款，也是目前国内最大的临床思维训练互联网平台，承担了大赛临床思维站点的系统支持。
这次各大赛区的赛制分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个单元，初赛、复赛为多站式，半决赛为赛道式，决赛为综合案例比赛。其中，在华南赛区的半决赛环节，治趣作为该环节的主要评价工具，第一次与高级模拟人相结合，对选手的临床思维、技能操作、团队协作等能力进行了综合考察。
此次半决赛一共有三个站点，选择案例为一位37岁的男性患者，因急性腹痛入院，选手需要在第1站通过治趣平台，电脑答题模拟采集患者信息并作出正确诊断和治疗决策（该患者最终诊断为急性阑尾炎，需紧急行阑尾炎切除术），在第2站模型上完成技能操作（3位选手分别担任主刀、一助和器械，共同完成阑尾切除术），手术完成后进行到第3站，患者在术后第三天出现并发症，选手在治趣平台上进一步诊断并作出治疗决策 。通过这种赛制的比赛，3个站点分别考核了选手的临床思维能力、外科基本技能操作和危机干预能力；同时也对选手的团队协作精神和时间管理能力进行了考察。
而在另一个赛区——华中赛区，治趣的临床思维考核功能也得到了深度运用。在7分钟的“问诊”站点考核中，选手通过治趣平台模拟接诊“虚拟病人”，通过模拟问诊、体检和辅检完成患者信息采集，根据患者信息分析病情得到最终的诊断。选手完成接诊后，系统自动评分，清楚的呈现出参赛选手在问诊、体检、辅检以及诊断方面的能力表现。
此外，在华南、华中等赛区，治趣展台备受追捧，各医学院校、教师以及医学生对治趣公众号和APP产生了浓厚的兴趣，纷纷前往治趣展台咨询、关注并下载体验，肯定了治趣平台在增加医学生临床实践机会、训练临床思维、提升临床诊疗能力等方面具有重大作用。同时，治趣公众号也为大家获取临床思维理论知识、培养方法以及医学知识等提供了新途径。
除了本次华南、华中等赛区选用治趣作为临床思维考核工具外，第六届湖北省临床技能竞赛、华西临床医学院“住院医师临床思维训练课”等其他医学竞赛、教学培训、医考，治趣平台也得到了深度运用，取得了各医学院校、医学教育工作者和医学生们的高度认同。
治趣作为全国首款以临床思维训练为核心的虚拟诊疗互联网平台，自2014年诞生以来，为医学生、医护人员、医疗机构等提供颠覆性的临床思维训练新模式，越来越多的应用到各类医考、教学场景中。目前，治趣平台汇聚了近3000个“虚拟病人”，疾病涵盖内科、外科、妇科、儿科在内的19个专科300多个病种，供老师和学生进行临床思维的系统学习、自学提升和能力评价。通过系统的临床能力培训课程、开放式训练与小组讨论、情景式病例诊治模拟演练等，学员和老师可以随时随地进行“教、学、练、考、评”，从而实现老师即时掌握学员学习情况、学员随时随地学习临床知识。
随着医改的不断深入，未来医学人才的培养，现有基层或初级医护人员能力的提升都迫在眉睫，而传统的教学、培训、考核模式已经无法满足人才培养、能力评估的要求，“临床思维”作为医学理论学习与临床实践之间的桥梁，得到了国家层面越来越多的重视，国家执业医师考试、全国住院医师规范化培训年度考核、基层医护人员绩效考核以及医学领域的各级别技能竞赛，都已把“临床思维”纳入了考核范畴。治趣平台与行业趋势紧密契合，通过融合“互联网”与“虚拟诊疗”实现了临床思维的训练、教学与评价，必将发挥巨大的社会价值。
专注·思维改变未来，治趣2.0产品发布会也将于4月20日在南京国际展览中心举行，来自北京大学医学部、四川省人民医院、全国示范社区卫生服务中心的医学专家受邀参会，治趣将会为医疗行业带来什么样的惊喜？关注治趣微信号获取电子邀请函。另外，发布会当天，治趣官方微博将会进行视频直播，关注新浪微博“@治趣”了解直播详情！
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