乐乐4岁左右的时候，特别爱问为什么。快5岁半的时候，我发现他不像以前问得那么多了，通常是自己找来玩具玩很长时间。

　　这个时候，倒变成我经常提问题，乐乐思考之后来回答了。他有的时候能回答上来，有的时候不会了，就反问:“你说呢？”

　　平时上班时，只要坐在办公桌前，我一天能喝一暖壶水；而周末时，经常忘记喝水，到了晚上感觉口干舌燥。后来，我就在提醒孩子喝水时，各举各的杯子，和孩子一起喝，不仅照顾了自己，也起到了促进孩子喝水的作用。

　　有一天，我嗓子干，直咳嗽。我立刻问孩子:“妈妈为什么咳嗽？”

　　“不知道。”

　　“是感冒了吗？”

　　“你说呢？”

　　“妈妈口渴了，大脑发出紧急警告，让嗓子咳嗽，让我去接水喝。”

　　“哦！”

　　通过成人有意识的提问，能够很好地促进孩子思考，激发孩子的求知欲。只有当孩子想知道为什么的时候，他才会主动去思考、去找答案。这个良好习惯的形成，对孩子今后在学习、观察、实践等许多方面都是有好处的。