几乎新课程的每项内容理查德都喜欢。他父母以前开玩笑说，他是班上惟一一个见了警察不躲着走的男孩子。当地警察局为那些对执法工作感兴趣的同学开设了职业预备班，理查德是学校里第一批报名参加这个项目的学生之一。

　　他对第一时间赶往事发现场向来就感兴趣，这次警察培训更燃起了他的热情。然而开课的前两个星期里，他却发现其他学生对实地操作培训没他那么热情。讲员谈到了刑法的几个方面，其他同学只记记笔记。理查德却有点耐不住了。到哪儿才能亲眼看看这些？讲员比较有耐心，提醒理查德他得先花点时间把书面作业做完，然后才能投入到行动中。

　　理查德急着要参观警察局、监狱和太平间。实地考察是什么样的？行动什么时候开始？在课上他尽力掩藏自己过剩的精力，但那潦草的笔记还是表明他简直是如坐针毡。

　　第一个主要目标课堂测试后，理查德被猛然唤醒了。他的成绩只是刚过及格。他很惊讶。这可是他喜爱的课呀！他爱这些内容！他这么想成功却怎么会考成这样呢？

　　几天后，理查德的爸爸去学校接他，要带他去吃冰激凌。理查德拒绝了。

　　“爸，我已不再是小孩了。”

　　爸爸点点头。“那是肯定的！但你的喜好并没有改变。”

　　正当他们吃着热什锦圣代冰激凌，理查德问起儿子的新课程。理查德有点泄气。

　　“爸，我真的认为这可能是我上过的最好的课了。我不能相信我将放弃这么适合我的东西。”

　　爸爸摇摇头。“理查德，你不必放弃。你只是走在自己前面了。你总是不能一步一个脚印地走，总是无法忍受任何需要耐心和细致来完成的工作。精力旺盛，热情洋溢，这的确是你的强项，但是你需要动静结合，给自己一些时间安静下来，思考和消化一些基本的知识，这些知识有助于你更好地完成工作。”

　　理查德扮了个鬼脸。“知道了，我知道了。但我讨厌光坐着听别人讲！”

　　爸爸微笑了一下。“理查德，如果你真的想当一名警官的话，当你说话时，你也会要别人听你呀。但你知道该说什么吗？进行实地考察，观察别人工作能帮助你领会怎样使用学过的知识，但如果你都不知道你该观察些什么，我想任何一个实地考察都无法让你明白它真正的意义。”

　　理查德点点头。“行，行，我明白你的意思了。我需要多记笔记，多听细节，考试考得更好。”

　　爸爸点了点头。“我感觉实践部分不会很远了。事实上你在基础知识上面松懈了，你要把你对行动的热情当作你学习这些知识的一个动力。”

　　“爸爸，我明白了。”理查德尽量显得有耐心。“我们现在能走吗？”

　　赏识长处

　　理查德有决心，有热情，这能感染警察培训班里别的人。决心，热情和动手能力当然是领导者的品质。当理查德学习、引导这些性格特点时，他能发展他的领导才能，拓展他的事业前景。

　　要点分析

　　像理查德这种喜欢具体事务、动手能力强的人，需要使用他们所有的学习感觉。他们喜欢学习中的行动部分。在理查德看来，灯光、轮胎的急煞车声、给坏蛋上手铐，真如电视上所描述的那样，所有这些都太迷人了。但是，行动是不够的，必然会有书面工作。

　　对待行动导向的孩子，父母和老师需要借用很多动作来帮助孩子们学习。也许，实地考察会有助于实例说明突飞猛进之前必须夯实基础知识。尝试运用“如果-什么”的情景，讲解一种行动为什么比另一种要好。尽可能让家庭学习或背诵生动有趣些。记得提醒喜欢冒险的孩子：会有实地要征服——但他们需要军火和物资。